Elemento para manejo suspendido y vestibular, que se convierte en una divertida experiencia propioceptiva, para los niños, al encontrar con sus compañeritos de terapia un trabajo conjunto y a la vez un ejercicio de tolerancia y admisión de las necesidades de los demás, manejo de límites y comprensión del desempeño en comunidad.
No incluye estructura de soporte herrajes ni instalación.